SEMANA DEL LIBRO en el IES Cristóbal de Monroy

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Hoy se cierran las actividades que desde el pasado viernes 21 de abril se han llevado a cabo para conmemorar el Día del Libro.
El Departamento de Lengua Castellana y Literatura ha organizado un MERCADILLO DE LIBROS. Durante las últimas semanas, nuestros alumnos han tenido la posibilidad de dejar un libro en el centro y conseguir a cambio un vale. El viernes pasado fue el día en el que pudieron pasar por el mercadillo y llevarse un libro a casa.





Otra de las actividades organizadas por el Departamento ha sido un concurso de marcapáginas. Aquí os dejamos algunas imágenes de los marcapáginas que los alumnos han entregado, así como de los tres ganadores.





El profesor Daniel Mir, también del Departamento de Lengua, ha realizado un vídeo de promoción de la lectura en el que los profesores y alumnos del centro aparecen leyendo en su rincón favorito. Aquí lo tenéis también:

https://www.youtube.com/watch?v=yStTgKnz5SU
Además de las actividades mencionadas anteriormente, durante los d…

SEMANA DEL CÓMIC EN EL IES ALBERO

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DÍA DEL LIBRO EN E. INFANTIL EN EL CEIP CERVANTES

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Con motivo de la celebración del Día del Libro, el ciclo de Educación Infantil del C.E.I.P. CERVANTES ha programado una serie de actividades.
Para llevar a cabo una de ellas se ha invitado a la ganadora del concurso de relatos que organizó la asociación de productores de TORTAS DE ALCALÁ, Reyes Bernal Navarro.
La autora nos ha visitado realizando la narración del cuento ganador, “... Y EL BURRITO MATEO VENCIÓ AL DRAGÓN”, dentro de una escenificación acorde al argumento del cuentacuentos y adaptándolo a nuestro centro. Todo el alumnado del ciclo ha podido disfrutar de un bonito relato donde aparecen reflejadas tradiciones y localizaciones de nuestro pueblo (el castillo, La Venta La Liebre, el puente,...), además de la mención a dos productos típicos de nuestra localidad como son el pan y las tortas (señas de identidad por la que somos conocidos y reconocidos fuera de nuestro pueblo).


Una vez terminada la narración nuestros niños y niñas realizaron actividades propias para la comprensión d…

Día del Libro. CEIP Oromana

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Como este año académico el día 23 de abril era domingo, los alumnos del CEIP Oromana, tanto de infantil como primaria, celebraron el “Día del Libro” el pasado viernes 21 de abril. Para esa ocasión se propuso una actividad a nivel de centro que consistía en hacer entre todos un “gran” mural que nos hiciera reflexionar sobre la lectura. El mural se hizo siguiendo el siguiente esquema:
CURSO TEMA A TRATAR 3 años ¿Qué me gusta que me lean? 4 años ¿Con quién me gusta leer? 5 año ¿Qué me gustaría leer? Primero ¿Qué puedo leer? Segundo ¿Cuáles son mis momentos de lectura? Tercero ¿Cómo me gusta leer? Cuarto ¿Qué beneficios me aporta la lectura?

UN DÍA MUY ESPECIAL

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Organizada por el grupo de apoyo a la biblioteca, la celebración del Día del Libro se ha convertido en una auténtica fiesta de la lectura y de la diversión en el CEIP Manuel Alonso. Tres actividades se han planificado a nivel de Centro, en las que la participación activa de todo el alumnado ha sido imprescindible para que su realización haya culminado con éxito.
ATYL (abandona todo y lee) Se ha convertido en tradición en el “Malonso”, pues ya se ha realizado varios años. En el transcurso de una semana y coincidiendo con el Día del Libro, todos los alumnos/as comienzan a leer durante 15 minutos a la vez, avisados por una canción que suena por megafonía. En este instante se vive un momento mágico de silencio, en el que la actividad cotidiana se paraliza para realizar una lectura simultánea y compartida. RESTAURANTE “DON QUIJOTE” El alumnado del 2º Ciclo ha montado un auténtico restaurante en el que no han faltado cocineros, camareros, ni maitres. Ha sido elaborado un exquisit…

Experiencia Panel de Aula P.C.C

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Durante el presente curso escolar 2016- 2017 en el Segundo Ciclo de Educación Primaria del CEIP Ángeles Martín Mateo, hemos apostado por esta estructura de trabajo del Proyecto de Competencia Comunicativa para afianzar los conocimientos de nuestro alumnado y ofrecer más confianza para la puesta en marcha de su competencia lingüística en el ámbito de la expresión oral y escrita principalmente a través de un panel visible de aula del P.C.C, donde podréis comprobar la organización semanal y la selección de materiales para el trabajo diario con el alumnado. 

Por este motivo, os presentamos una experiencia en el aula de tercero de primaria referida a la aplicación de los conectores del discurso de forma escrita y oral partiendo de una lectura del interés del alumnado. 
Queremos compartir nuestro esfuerzo y dedicación y esperamos que os pueda ser útil a todos aquellos compañeros y compañeras, que al igual que nosotros, disfrutan de su trabajo día a día. Recordaros que nos encontramos en el bl…